MATEMÁTICA FINANCIERA 

GRADO DÉCIMO

TALLER 2

Resuelve los siguientes problemas para la  próxima clase:

1. -¿Cuál es el valor de un pagare de $3000 que vence en un mes y se considera un interés del 45% mensual simple?

2. Una persona desea adquirir un terreno dentro de 2 año supone que la cuota inicial que habrá de pagar hacia esas fechas sera de $70,000. Si desea tener esa cantidad dentro de 2 años ¿que cantidad debe invertir en su deposito de renta fija que rinde el 3% de interés mensual simple?

3.  Una persona desea adquirir un terreno dentro de 6 meses supone que la cuota inicial que habrá de pagar hacia esas fechas sera de $40,000. Si desea tener esa cantidad dentro de 6 meses ¿que cantidad debe invertir en su deposito de renta fija que rinde el 9% de interés anual simple?

 MATEMÁTICA FINANCIERA 

GRADO DÉCIMO

TALLER 3

1. ¿Qué cantidad debe invertir hoy al 4.8% de interés anual para tener $265,000 dentro de 49 días?

2. Una persona compra un reproductor de discos compactos que cuesta $9000, paga una cuota inicial de  $700 y acuerda pagar $8.300 3 meses después ¿Qué tipo de interés simple pago?

3.  Se obtiene un crédito de $200,000 a 40 días con el 4% de interés anual simple; ¿que cantidad debe pagar al vencerse la deuda?

FORMULAS BÁSICAS 

TALLER No.4

Resolver los siguientes problemas  representando la linea de tiempo para cada uno.

1. Cuanto debe pagar por concepto de iteres una persona que tiene una deuda por $70,000 si la liquida 4 meses después y le cobran intereses del 30 % anual simple?.

2. ¿Cuánto tendría que pagar mensualmente por concepto de interés una persona que adeuda $10,000 si le cobran el 25% de interés simple semestral?

3.  ¿Cuál es la tasa de interés simple anual equivalente a una tasa del 75% bimestral.

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LAS PERSONAS QUE PERDIERON LA ASIGNATURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUSTÍN NIETO CABALLERO

MATEMATICA FINANCIERA

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA ESTUDIANTES

AÑO LECTIVO 2019

1. Dado que durante el primer período presentaste un desempeño por debajo del nivel de aprobación en una o más asignaturas, los profesores hemos acordado proponerte la siguiente actividad de metacognición; no sin antes recordarte que cada persona es única y que todos tenemos habilidades y destrezas distintas, así como dificultades particulares frente a los procesos de aprendizaje.

Es muy importante identificar cuáles son nuestras habilidades y cuáles son los desempeños que se nos dificultan, para buscar estrategias que nos ayuden a fortalecer destrezas y a superar deficiencias. A ese conocimiento de nosotros mismos lo llamaremos metacognición y por eso te invitamos a que desarrolles con total honestidad y compromiso la siguiente actividad, que además te resultará muy útil en diferentes escenarios y momentos de tu vida.

Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y contéstalas ampliamente en el cuaderno.  La profesora te pedirá y revisará el ejercicio, para valorar si es suficiente el nivel de desarrollo, como actividad de mejoramiento. La fecha de entrega es en la clase de la última semana de Mayo.

Las preguntas que debes contestar en el cuaderno, de manera organizada, con letra clara y con buena ortografía, son las siguientes:  

Nombres y apellidos del estudiante: _____________________________________ Curso: ___

Asignatura: ______________________  Fecha de presentación: _______________________

Valoración reportada en el informe del primer período: ______

Nombre del profesor a cargo: ___________________________________________________

¿Qué actitudes tuyas en el salón favorecen tu desempeño en la clase de ___________? (describe detalladamente).

¿Qué actitudes tuyas en el salón de clase no favorecen tu desempeño en dicha clase? (describe detalladamente).

¿Qué es lo que más se te dificulta en esta clase? (Describe detalladamente aquellos contenidos, temas o actividades en los que tienes dificultad).

¿De qué manera tu profesor(a) podría ayudarte para mejorar tu desempeño/comprensión en el área de ___________?

¿A qué te comprometes de cara al próximo período para mejorar tu desempeño y/o comprensión? ¿Cómo puedes lograrlo? (Describe acciones concretas, verificables).

Nota: recuerda que debes desarrollar este ejercicio reflexivo para cada asignatura que no hayas aprobado.

_____________________________		_____________________________
Firma estudiante		Firma acudiente

2. PRESENTAR EL CUADERNO AL DÍA CON TODAS LAS ACTIVIDADES DEL PERIODO INCLUYENDO LOS TALLERES DE ESTE BLOGG RESUELTOS EN EL CUADERNO

TERCER PERIODO

DESCUENTOS EN CADENA 

TALLER 1 

TERCER PERIODO

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: LO PRESENTAS EN EL CUADERNO LA PRÓXIMA CLASE:

1. Un comerciante quiere conocer la tasa de descuento promedio que se le otorga, el descuento total y el valor final de la factura si realiza compras de mercancía por $120´350.000, a un fabricante que le concede los siguientes descuentos: por pronto pago: 12%; por compra al por mayor 18%; por fidelidad 2%; y por temporada: 4%

2. Un empresario compra insumos para su fábrica de calzado  a la compañía Propise por  valor de $150.328.000 representado en una factura con fecha de vencimiento a 90 días. el proveedor ofrece los siguientes descuento 1l 10% por pago a 12 días, 8%  por pago a 30 días, 4% por pago a 60 días, un descuento adicional del 3% por fidelidad y del 15% por volumen. el comerciante desea saber lo siguiente:.

cual es el valor final de la factura si paga a 30 días.

Cali, Octubre 31 de 2019

TALLER 2 

TERCER PERIODO

Trabajo de fin de periodo: 

Consulta los siguientes temas para presentarlos a mano de manera individual para el día Miércoles 20 de Noviembre

1. QUE SON ANUALIDADES- EJEMPLOS

2. QUE SON GRADIENTES- EJEMPLOS 

3. QUE ES INFLACIÓN Y DEFLACIÓN. EJEMPLOS  

4. DEVALUACIÓN Y REVALUACIÓN . EJEMPLOS

5. AMORTIZACION Y CAPITALIZACION - EJEMPLOS

INTERÉS COMPUESTO

FORMULAS

PARA HALLAR EL VALOR FUTURO  Vf

                          n  ó  t  : tiempo o n periodos de tiempo

PARA HALLAR EL VALOR PRESENTE Vp

PARA HALLAR EL TIEMPO   t O n PERIODOS DE TIEMPO  n  ó   t

PARA HALLAR EL LA TASA DE INTERÉS i 

TALLER 

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN TU CUADERNO

1. ¿Cuánto debe ahorrar un padre de familia el 1 de septiembre para pagar la matrícula de la universidad de su hijo el 31 de Marzo del siguiente año; si el costo de la matrícula es de $6´000.000 y la tasa de interés que se le reconoce es del 2.5% mensual? 

2.¿En cuánto tiempo se triplicara  una inversión, si la tasa de interés que se reconoce es del 3.5% mensual?

3.Si una inversión de $3 Millones, realizada hace 15 años, tiene hoy un valor de $80 Millones. ¿Cuál fue la tasa de interés pactada? Exprésela en interés mensual, trimestral, semestral y anual